Thursday 24 May 2012

phd oh tuhan

Duhai jiran..
Tabahi hatimu tempuhi dugaan
Tenangkan dirimu jalani kehidupan

Duhai jiran..
Usah dikesali pilihan ini
Usah ditangisi perjuangan sepi

Duhai jiran..
Usaha mu harus berganda
Usaha mu pasti berjaya!

a peaceful friend : hard to get?


' truly great friends are hard to find, difficult to leave and impossible to forget'.




[17:14:02] N Othman: Many people will walk in and out of your life, but only true friends will leave footprints in your heart

wow 10 possible why sifnificance

significant





n jika menambah pengetahuan
dalam bidang tertentu dengan mencapai mana-mana perkara berikut:


1. membina model / instrumen / alat / modul yang valid dan reliable
2. menguji keberkesanan model / instrumen / alat / modul dalam konteks
baharu
3. mengembangkan model / instrumen / alat / modul dengan penambahan
variable baharu
4. memperbaiki instrumen (soalselidik, inventori dll) dengan peningkatan
reliability dan validity
5. memantapkan lagi metodologi kajian terdahulu dgn prosidur lebih
komprehensif
6. melaksanakan triagulasi pada dapatan kajian kualitatif dengan menambah
data baharu
7. memberi penjelasan lebih terperinci kepada sesuai isu dengan menjalankan
kajian yang lebih mendalam
8. menggabungkan beberapa teori / prinsip bagi mendapatkan hasil kajian
yang komprehensif / mengenalpasti korelasi antara variabel yang baharu
9. meneroka bidang baru / menguji variable baharu
10. memberikan alternatif kepada penyelesaian masalah semasa



Cukuplah  10  perkara aku  di atas  yang boleh menjadikan kajian  u penting dan
signifikan untuk dilakukan.



seperti munculnya pelangi selepas hujan





. Jadi fokuskan pencarian anda kepada
research atau masalah yang anda ada pengetahuan mengenainya dan kemudian
akan muncullah tajuk kajian anda…. seperti munculnya pelangi selepas hujan…



oohhh bukan cari tajuk phd

tapi caari gap terlebih dahulu



why???

then bila ada gap kita perlu banyak CITATION


Citing a thesis

You should include the following information in your bibliography, the exact style will vary according to the citation system you are using:
  1. Name of author 
  2. Year of publication, in brackets
  3. Title of thesis, in italics
  4. Type of degree (eg Ph.D. or M.Sc.)
  5. Name of the University 
  6. Country

Example

Droth, M.S. (2000). The statuette and the role of the ornamental in late nineteenth century sculpture. Ph.D. Thesis. Reading University: U.K.


Jika saya menjadi anda, sebelum saya putuskan sebarang tajuk kajian, saya akan 
lakukan 10 perkara berikut:
1. Saya akan membaca 20 - 30 artikel dari established leading journal seperti
terbitan SAGE, Sciencedirect, Wiley….dll bagi keluaran 3 tahun kebelakangan 
yang menepati bidang saya, katakan  pendidikan sains.
2. Saya pastikan ada beberapa  artikel tempatan, bagi mendapatkan konteks 
kajian di Malaysia.
3. Saya juga akan mendapatkan beberapa tesis dalam bidang yang sama
4. Saya akan teliti research  gap, theory, methodology, sampling frame yang 
digunakan supaya sesuai dengan "citarasa" saya. Sampel  frame  penting 
kerana saya ada banyak kekangan. Method kajian bukanlah satu isu, 
tambahan ada perisian SPSS dan NViVo misalnya yang boleh dipelajari dari 
bengkel-bengkel (nampaknya sekarang saya pula yang diminta utk 
kendalikan bengkel SPSS, document map dan questionnaire)







9 sumber 
jurnal mainstream tersebut.
1. EBSCOhost - world's foremost research database service
2. Emerald - the world's leading scholarly publisher of journals and books
3. ProQuest - provides archives of sources such as dissertations and theses
4. SAGE on-line journal - publishes more than 560 journals 
5. Springer Link - online peer-reviewed journals
6. JSTOR - a digital archive of over one thousand academic journals
7. Taylor & Francis Group - publishes books and academic journals
8. Wiley InterScience - offers over 3 million articles from 1400+ journals
9. ScienceDirect - an online collections of published scientific research





Kesimpulan nyer .. ada ratusan ribu journal yang pastinya mengandungi jutaan 
artikel ... bayangkan ScienceDirect sahaja ada lebih 2,500 journals yang 
mengandungi hampir10 juta artikel.... dan maybe ada ratusan ribu pula dalam 
bidang kajian anda.....
.....kalau dicampur semua sumber mahu berbilion2 tu ....
Tau tak per....jadi jgn ler duduk depan computer dan google sahaja apa yang 
keluar utk anda buat citation. Bahan2 umum spt dalam wikipedia atau dalam 
artikel2 yang tidak diketahui impact factor ataupun indeks citationnya, malah di 
review atau tidak...... masih boleh dibaca utk menambah pemahaman anda..... 
tetapi bukan utk dijadikan citation. Menjadikan bahan2 ini sebagai citation, akan 
menjatuhkan quality thesis anda.... kalau ada satu dua artikel "common ground" 
ni maybe tak ada.... ni tak...... hampir semuanya artikel bukan dari impact 
journal....


Sunday 20 May 2012

How To Write a Good PhD Dissertation



How To Write a
Good (no, Great)
PhD Dissertation





Background
^ ~10 years of experience in fault-tolerant distributed systems research
^ Both at the enterprise/desktop world and the embedded world
^ Established a fault-tolerant industrial standard
^ Previously CTO & VP of a company that I helped to start (based on my
PhD research)
„ Research
^ Dependable distributed systems
„ Teaching at CMU
^ 18-349: Introduction to Embedded Systems
^ 18-846: Fault-Tolerant Distributed Middleware Systems
^ 18-549: Embedded Systems Design



about the author

from http://www.cs.cmu.edu/~priya/ICSOC-PhDSymp-2006-dist.pdf



„ Thrill of finding out something that
no-one else has done before you
^ Being a pioneer
^ Becoming a world-class expert in
cutting-edge topics
„ Going to conferences
^ Location, location, location, ….
^ Great motivator ☺
„ Matters both in industry and in
academia



What’s a Ph.D., Anyway?
„ Significant and substantial piece of ground-breaking work
^ Can be in one single field or inter-discplinary
„ It’s about defining a hypothesis and providing arguments to
substantiate or refute that hypothesis
„ Evidence that you can do independent research that matters
^ Your work must somehow make a difference in your field
„ Must have 2-3 key research ideas that you should be able to
articulate at the drop of a hat
^ Definitely do not settle for less because of a rush to graduate
„ Your Ph.D. dissertation is a significant piece of independent writing
that you want to be proud of, for years to come
^ Don’t write something in a hurry that you will cringe at later





What’s a Great Ph.D. Dissertation?
„ One that kicks the door open for another 3-4 future dissertations
^ Means that you started an area of work or a line of thought that opens
many more lines of thought
„ High-impact, i.e., “Look, Ma, I …….”
^ Have left my mark behind in my field
^ Fundamentally changed the way that something is done today
^ Introduced a new concept that can be “mined” by others in the future
^ Solved a problem that has plagued the field for years
^ Eliminated a fundamental assumption that has been made in the field
^ Provided strong empirical evidence that the field has been lacking
^ Will continue to influence the field and be cited by others
„ Accessible to others in computer science/engineering
^ It’s great if you have a wonderful theory/system, but what if no-one except
you (and your advisor) understands it?  





======

this is to think and get started WRIIIITINGGGG

======



Step 1 – Writing Your Dissertation Abstract
„ Paragraph 1: What is the problem?
^ Not more than 3-4 sentences telling the reader what the problem is, in as simple
English as possible
„ Paragraph 2: Why is the problem hard?
^ What has eluded us in solving it?
^ What does the literature say about this problem?
^ What are the obstacles/challenges? Why is it non-trivial?
„ Paragraph 3: What is your approach/result to solving this problem?  
^ How come you solved it?
^ Think of this as your “startling” or  “sit up and take notice” claims that your thesis
will plan to prove/demonstrate
„ Paragraph 4: What is the consequence of your approach?
^ So, now that you’ve made me sit up and take notice, what is the impact?
^ What does your approach/result enable?


===




Step 2 – Your Thesis Title
„ Think of what you would want others to “google” your thesis for
^ Be precise and don’t look for “wildcard” words that cover a range of topics
„ You should be able to state your contribution/approach/result in no more than
7-8 words (that’s the ideal thesis title)
„ Look through your dissertation abstract
^ What are the half a dozen keywords that you would italicize for emphasis?



====





http://www.cs.cmu.edu/~priya/ICSOC-PhDSymp-2006-dist.pdf



The Dreaded Thesis Outline


1.introduction
2. literature review
3. mthodology
4.first year
5. second year
6.]
7.conclusions


=====


 






Saturday 19 May 2012

hadith nabi : meratah kamu dengan rakus sebagaimana anjing-anjing yang mengelilingi hidangan makanan




Adakah sikap ’acuh tak acuh’ kepada surat cinta Ilahi menjadi petanda ’anda sedang meramaikan ’umat buih’ dalam hadis ini :

“Umat lain akan meratah kamu dengan rakus sebagaimana anjing-anjing yang mengelilingi hidangan makanan. Sahabat bertanya adakah kerana bilangan umat islam yang sedikit? Baginda menjawab Tidak, bahkan jumlah kamu masa itu banyak sebagaimana banyaknya buih di permukaan air banjir. Allah mengikis perasaan gerun di dalam hati musuh terhadap kamu ‘al-wahan’. Sahabat bertanya apa dia wahan itu ya Rasulullah. Jawab baginda “cintakan dunia dan bencikan akhirat”.

Umat buih – itulah konotasi yang diperihalkan Nabi kepada sebahagian besar kita…. umat yang tinggi kuantiti tapi kosong kualiti, rapuh jati diri, terpesong priority dan sering melakukan perkara sia-sia yang tidak ‘significant’ kepada peningkatan iman setiap hari.

zikir ’Laa ilaaha illa Anta, Subhanaka Inni kuntu minaz Zoolimin’

kekuatan zikir ’Laa ilaaha illa Anta, Subhanaka Inni kuntu minaz Zoolimin’  banyak membantu kami. Doa Nabi Yunus yg dilafazkan ketika hampir berputus asa terkurung dalam perut ikan 

Wahai Rasulullah, sungguh anda telah beruban!’




source : ustaz asraff





Ibnu ‘Abbas r.a. mengemukakan:
Abu Bakar r.a. berkata: “Wahai Rasulullah, sungguh anda telah beruban!’
Rasulullah saw. bersabda: “Surah Hud, surah al-Waqi’ah, surah al-Mursalat, surah Amma yatasa’alun dan surah Idzasy-Syamsu Kuwwirat, menyebabkan aku beruban”.
Hadith ini terdapat di dalam Sunan Tirmidzi

Patutlah dalam hadis lain Rasul S.A.W ada berkomentar yang Al-Quran ini adalah material yang lebih liar dari unta terikat!

Ok, sambung cerita…. dalam emel tersebut, saya tidak nyatakan secara  terperinci surah atau juzuk apakah yang menjadi titik kelemahan saya. Tetapi disini buat pertama kali, saya akan mendedahkannya :

- Surah tersukar untuk kekal diingati : Surah Syuara’
- Juz tersukar : Juz 7 dan juz 17

source




Rate ranking : 1-10 (Rank 1 : amat mudah, Rank 10 : paling sukar)

1.       Surah Yasin :          Rank 2
2.       Surah Sajadah :      Rank 3
3.       Surah Insan :          Rank 5
4.       Surah Al-Mulk :       Rank 4
5.       Surah Rahman :      Rank 8
6.       Surah Muzammil :   Rank 6
7.       Surah Jumu’ah :      Rank 4
8.       Surah Qiyamah :     Rank 6
9.       Surah Waqi’ah :      Rank 7
10.     Surah Dukhan :       Rank 7







Saturday 12 May 2012

nazam

nazam berendoi



http://mohdisa-abdrazak.blogspot.com/p/profil-penulis.html




pengalaman baru ku



Majlis Berendoi dan Cukur Jambul adik Mohd 



tacit vs explicit knowledge

Tacit knowledge adalah pengetahuan yang dimiliki seorang individu yang sulit dikomunikasikan. Dalam kondisi nyata sehari-harinya, tacit knowledge ini merupakan kemampuan yang dimiliki sesorang atau kebiasaan yang ada. Biasanya tacit knowledge ini susah dikomunikasikan dan sulit untuk diterjemahkan ke dalam bentuk yang lebih terstruktur seperti explicit knowledge. Namun , tacit knowledge dapat codificate shingga dapat dijadikan explicit knowledge. Dalam prakteknya untuk memindakan tacit knowledge ke dalam explicit knowledge adalah dengan melakukan proses training atau mendapatkan melalui pengalaman yang dimiliki seseorang.

Explicit knowledge adalah pengetahuan yang telah di artikulasikan sehingga lebih terstruktur dan dapat disimpan, serta dapat dipindahkan ke siapapun dengan mudah. Bentuk dari explicit knowledge, meliputi : manual, dokumen, dan prosedur.

Dalam esensis knowledge management diperlukan kedua hal tersebut supaya membuat KM menjadi kaya akan knowledge dan dapat di-transmit ke seorang lainnya. Hal ini berguna untuk membantu organisasi tidak kehilangan knowledge yang dimiliki seseorang ketika seorang tersebut keluar meninggalkan organisasi.




also can view in here




http://www2.lse.ac.uk/economicHistory/Research/facts/tacit.pdf

Learning by observation

Learning by observation can be done by presenting the expert with a sample problem, scenario, or case study and then observing the process used to solve the problem.

saya tanya google apa itu tacit knowledge



http://en.wikipedia.org/wiki/Tacit_knowledge


dan
disini  http://leuwiliang-bogor.blogspot.com/2009/09/pengertian-data-informasi-knowledge.html






Knowledge management

According to Parsaye, there are three major approaches to the capture of tacit knowledge from groups and individuals. They are:[17]
  • Interviewing experts.
  • Learning by being told.
  • Learning by observation.
Interviewing experts can be done in the form of structured interviewing or by recording organizational stories. Structured interviewing of experts in a particular subject is the most commonly used technique to capture pertinent, tacit knowledge. An example of a structured interview would be an exit interview. Learning by being told can be done by interviewing or by task analysis. Either way, an expert teaches the novice the processes of a task. Task analysis is the process of determining the actual task or policy by breaking it down and analyzing what needs to be done to complete the task. Learning by observation can be done by presenting the expert with a sample problem, scenario, or case study and then observing the process used to solve the problem.[citation needed]
Some other techniques for capturing tacit knowledge are:[citation needed][original research?]
All of these approaches should be recorded in order to transfer the tacit knowledge into reusable explicit knowledge.
Professor Ikujiro Nonaka has proposed the SECI (Socialization, Externalization, Combination, Internalization) model, one of the most widely cited theories in knowledge management, to present the spiraling knowledge processes of interaction between explicit knowledge and tacit knowledge (Nonaka & Takeuchi 1995).


17
^ Parsaye, Kamran; Chignell, Mark (1988), Expert systems for experts , Hoboken, NJ: Wiley, pp. 365, ISBN 978-0-471-60175-3



===


minat di C



C. Tacit Knowledge
Tacit Knowledge is now the term for the knowledge that is in people’s hands or in their own files, as distinguished from explicit knowledge, which exist in documents or database. Tacit knowledge is usually stored in someone’s head and cannot be codified. (T. Kanti Srikantatiah & Michael E.D. Koenis).
Tacit knowledge adalah model untuk memahami dunia dalam bentuk konsep, diekspresikan dalam bentuk teori dan pengalaman yang dimilikinya. (Jann Hidayat Tjakraatmadja dan Donald Crestofel Lantu).
Tacit knowledge merupakan pengetahuan manusia yang masih dalam bentuk konsep pemikiran mereka sendiri belum diolah untuk diaplikasikan dan belum dikodifikasi.
Tacit knowledge ini kadang susah kita ungkapkan atau kita tulis. Contohnya, seorang koki hebat kadang ketika menulis resep masakan, terpaksa menggunakan ungkapan “garam secukupnya” atau “gula secukupnya”. Soalnya memang dia sendiri nggak pernah ngukur berapa gram itu garam dan gula, semua menggunakan know-how dan pengalaman selama puluhan tahun memasak. Itulah kenapa dikatakan bahwa pengetahuan kita jauh lebih banyak daripada yang kita ceritakan.

=============








A. Data
Data menurut wikipedia adalah catatan atas kumpulan fakta. Data merupakan bentuk jamak dari datum, berasal dari bahasa Latin yang berarti "sesuatu yang diberikan". Dalam penggunaan sehari-hari data berarti suatu pernyataan yang diterima secara apa adanya. Pernyataan ini adalah hasil pengukuran atau pengamatan suatu variabel yang bentuknya dapat berupa angka, kata-kata, atau citra.
Dalam keilmuan (ilmiah), fakta dikumpulkan untuk menjadi data. Data kemudian diolah sehingga dapat diutarakan secara jelas dan tepat sehingga dapat dimengerti oleh orang lain yang tidak langsung mengalaminya sendiri, hal ini dinamakan deskripsi. Pemilahan banyak data sesuai dengan persamaan atau perbedaan yang dikandungnya dinamakan klasifikasi.

Data in webopedia means
1. Distinct pieces of information, usually formatted in a special way. All software is divided into two general categories: data and programs. Programs are collections of instructions for manipulating data.
Data can exist in a variety of forms -- as numbers or text on pieces of paper, as bits and bytes stored in electronic memory, or as facts stored in a person's mind.
Strictly speaking, data is the plural of datum, a single piece of information. In practice, however, people use data as both the singular and plural form of the word.

2. The term data is often used to distinguish binary machine-readable information from textual human-readable information. For example, some applications make a distinction between data files (files that contain binary data) and text files (files that contain ASCII data).

3. In database management systems, data files are the files that store the database information, whereas other files, such as index files and data dictionaries, store administrative information, known as metadata.

Data belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, obyek, kejadian ataupun suatu konsep. Misalkan data jam kerja bagi karyawan perusahaan. Data ini kemudian perlu diproses dan diubah menjadi informasi.
Jika jam kerja setiap karyawan kemudian dikalikan dengan nilai per-jam, maka akan dihasilkan suatu nilai tertentu. Jika gambaran penghasilan setiap karyawan kemudian dijumlahkan, akan menghasilkan rekapitulasi gaji yang harus dibayar oleh perusahaan. Penggajian merupakan informasi bagi pemilik perusahaan. Informasi merupakan hasil proses dari data yang ada, atau bisa diartikan sebagai data yang mempunyai arti. Informasi akan membuka segala sesuatu yang belum diketahui.

A. InformationInformasi dalam buku Sistem Informasi Managemen disebutkan merupakan hasil pengolahan data sehingga menjadi bentuk yang penting bagi penerimanya dan mempunyai kegunaan sebagai dasar dalam mengambilan keputusan yang dirasakan akibatnya secara langsung saat itu juga atau secara tidak langsung pada saat mendatang.
Dan menurut Mary Gosling, information is knowledge derived from data. Information is the result of analysis, synthesis and evaluation based on available data. In other words, the data has been: organized, structured, considered, communicated.

B. Knowledge
Knowledge is defined by the Oxford English Dictionary as (i) expertise, and skills acquired by a person through experience or education; the theoretical or practical understanding of a subject, (ii) what is known in a particular field or in total; facts and information or (iii) awareness or familiarity gained by experience of a fact or situation. Philosophical debates in general start with Plato's formulation of knowledge as "justified true belief". There is however no single agreed definition of knowledge presently, nor any prospect of one, and there remain numerous competing theories.
Knowledge acquisition involves complex cognitive processes: perception, learning, communication, association and reasoning. The term knowledge is also used to mean the confident understanding of a subject with the ability to use it for a specific purpose if appropriate. See Knowledge Management for additional details on that discipline.
Knowledge dalam konteks teknologi informasi, knowledge atau pengetahuan sangat berbeda dari data dan informasi. Data adalah sekumpulan fakta yang di record. Informasi adalah data yang diproses sehingga memiliki arti, sedangkan knowledge (pengetahuan) adalah informasi yang kontekstual, relevant, dan dapat dilakukan. Secara sederhana, knowledge adalah informasi yang dilakukan.
Pengetahuan itu bisa dibagi menjadi dua:
1. Explicit Knowledge: pengetahuan yang tertulis, terarsip, tersebar (cetak maupun elektronik) dan bisa sebagai bahan pembelajaran (reference) untuk orang lain.
2. Tacit Knowledge: pengetahuan yang berbentuk know-how, pengalaman, skill, pemahaman, maupun rules of thumb. Contohnya ketika seorang member milis menjawab berdasarkan pengalaman dia, hasil ngoprek atau nggak sengaja dapat solusi misalnya, itu semua adalah tacit knowledge.

C. Tacit Knowledge
Tacit Knowledge is now the term for the knowledge that is in people’s hands or in their own files, as distinguished from explicit knowledge, which exist in documents or database. Tacit knowledge is usually stored in someone’s head and cannot be codified. (T. Kanti Srikantatiah & Michael E.D. Koenis).
Tacit knowledge adalah model untuk memahami dunia dalam bentuk konsep, diekspresikan dalam bentuk teori dan pengalaman yang dimilikinya. (Jann Hidayat Tjakraatmadja dan Donald Crestofel Lantu).
Tacit knowledge merupakan pengetahuan manusia yang masih dalam bentuk konsep pemikiran mereka sendiri belum diolah untuk diaplikasikan dan belum dikodifikasi.
Tacit knowledge ini kadang susah kita ungkapkan atau kita tulis. Contohnya, seorang koki hebat kadang ketika menulis resep masakan, terpaksa menggunakan ungkapan “garam secukupnya” atau “gula secukupnya”. Soalnya memang dia sendiri nggak pernah ngukur berapa gram itu garam dan gula, semua menggunakan know-how dan pengalaman selama puluhan tahun memasak. Itulah kenapa dikatakan bahwa pengetahuan kita jauh lebih banyak daripada yang kita ceritakan.

D. Explicit Knowledge
Explicit knowledge such as that about economics of contness, can be “codified” and therefore, can be stored and shared with receivers. (T. Kanti Srikantatiah & Michael E.D. Koenis).
Explicit knowledge adalah model untuk memahami dunia dalam bentuk keahlian atau kognitif, diekspresikan dalam bentuk sistem, peraturan-peraturan, prosedur-prosedur dan tata cara kerja yang dipahaminya. (Jann Hidayat Tjakraatmadja dan Donald Crestofel Lantu).
Berbeda dengan tacit knowledge, explicit knowledge merupakan pengetahuan yang didapat dengan mengumpulkan, mengolah dan menghubungkan informasi-informasi yang diperoleh agar dapat diaplikasikan dan dikodifikasi dalam bentuk sistem, peraturan dll.

E. Knowledge Management
Knowledge Management is a concept that has emerged explosively in the business community over the last few years. It is a discipline that promotes an integrated approach to identifying, captures, evaluating retrieving and sharing all of an enterprise’s information assets. The assets may include databases, document, policies, procedures and previously in captured expertise an experience in individual workers. (T. Kanti Srikantatiah & Michael E.D. Koenis).
Manajemen pengetahuan menurut Carl Frappaolo dalam buku Manajemen Pengetahuan adalah pengungkitan (leveraging) kebijakan kolektif untuk meningkatkan responsivitas dan inovasi.
Definition of knowledge management in Applying Knowledge Management is Knowledge management involves the acquisition, strorage, retrieval, application, generation and review of the knowledge assets of an organization in a controlled way.
Secara umum, knowledge management dapat dijelaskan sebagai langkah-langkah sistematik untuk mengelola pengetahuan dalam organisasi, untuk menciptakan nilai dan meningkatkan keunggulan kompetitif. Dalam hal ini, manajemen pengetahuan merupakan proses sistematik untuk menemukan, memilih, mengorganisasikan, menyarikan dan menyajikan informasi dengan cara tertentu, sehingga para pekerja mampu memanfaatkan dan meningkatkan penguasaan pengetahuan dalam suatu bidang kajian yang spesifik, untuk kemudian menginstitusionalkannya menjadi pengetahuan lembaga organisasi. (Jann Hidayat Tjakraatmadja dan Donald Crestofel Lantu).
Hal yang esensial dalam knowledge management adalah terbentuknya lingkungan belajar (learning environment) yang kondusif, sehingga para pekerja termotivasi untuk terus belajar, memanfaatkan informasi atau pengetahuan yang disediakan organisasi, dan menumbuhkembangkan pengetahuan individualnya, serta pada akhirnya mau berbagi pengetahuan baru yang didapatnya untuk menjadi pengetahuan organisasi. Secara sederhana dapat disimpulkan bahwa knowledge management fokus agar manusia di dalamnya makin produktif untuk menumbuhkembangkan pengetahuannya dan mau berbagi pengetahuan (knowledge sharing) yang dimilikinya. (Ibid)

F. Knowledge Preservation
Knowledge preservation adalah upaya-upaya sistematis untuk melestarikan pengetahuan yang ada pada suatu lembaga organisasi. Upaya tersebut dengan menyimpan dan mengolah informasi yang ada dalam organisasi itu untuk kemudian dikodifikasi dalam bentuk dokumen, audio visual, video dll untuk dapat dimanfaatkan oleh user dari lembaga tersebut dengan tujuan meningkatkan pengetahuan mereka.

tacit knowledge

prof ajar untuk beribadah secara


MUDAH DAN RINGKAS


di sini


http://muhdkamil.org/



“Apabila kamu melewati taman-taman syurga, perbanyaklah berzikir.” Para sahabat bertanya, “Wahai Rasulullah, apakah yang dimaksud taman-taman syurga itu?” Beliau menjawab, “Ia halaqah-halaqah zikir (majlis ilmu)”
Allahu Akbar, dikatakan juga ribuan para malaikat akan turut serta bersama-sama mengikuti majlis-majlis ilmu tersebut. Akal bodoh saya memikirkan dengan cara yang mudah dan ringkas, “rupanya ia tidak susah untuk menjemput para malaikat bertandang ke rumah”.
Saya mohon keampunan Allah.
Salah satu topik yang menjadi kegemaran ialah Mudah dan Ringkas. Ia pesanan untuk jemaah haji atau umrah yang akan pulang ke Malaysia. Barangkali ia bersifat pandangan sisi berdasarkan pengalaman kehidupan yang telah saya lalui.
Bahasa akademiknya disebut tacit knowledge. Saya simpulkan begini.
Tentu sekali kita mahu menjadi insan yang terpilih. Ia golongan yang sedikit di kalangan umat akhir zaman.
Namun – hampir kebanyakan mereka yang hadir – hanyalah manusia biasa-biasa (nota: saya merujuk kepada diri sendiri yang berkelulusan perakaunan bukan lulusan agama) tetapi sangat-sangat inginkan keredhaan Allah.
Haji yang mabrur bukan hanya ada ketika musim haji atau ketika berada di Mekah dan Madinah. Ia perlu dipertahankan sehingga kita tidak bernafas lagi!
Lalu premis yang saya cadangkan ialah melakukan amal ibadah yang mudah dan ringkas. Ia perlu dilakukan semata-samata kerana Allah sebagaimana yang disarankan melalui surah Ad-Dhariyat ayat 56 yang bermaksud, “Dan (ingatlah) Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan untuk mereka menyembah dan beribadat kepadaKu”. Namun ia perlu berpandukan rukun Islam yang lima.
Pertama, mengucap dua kalimah syahadah. Ia sangat jelas, “Dialah yang satu-satunya yang kita sembah”. Lalu janganlah kita menduakan Allah dalam setiap tindakan kita. Jangan bergantung dengan manusia. Hendaklah kita sentiasa yakin kepada Allah.
Malah melakukan sesuatu kerana kita ingin menyembah dan beramal ibadat kepadaNya. Ia sentiasa perlu diamati dan diingati. Begitulah yang saya maksudkan apabila sering menyebut dan menulis “semata-mata kerana Allah, semata-mata kerana Allah, semata-mata kerana Allah”.
Kedua, melaksanakan solat lima waktu. Saya fikir, hampir 100 peratus jemaah yang datang ke Madinah atau ke Mekah menunaikan solat lima waktu. Namun perbezaannya juga sangat jelas. Ada yang hobinya suka bersolat di hotel.
Ada segelintir yang memilih untuk solat di kawasan lapang di luar masjid. Namun ada yang suka datang awal ke masjid untuk memenuhi saf-saf di hadapan dan melakukan amal ibadat lain terlebih dahulu.
Tidak terkecuali, ada yang suka bangun berqiamullail dan ada pula yang memilih untuk berlari-lari menuju ke masjid kerana kesuntukan masa.
Namun untuk menjadi insan yang terpilih yang sedikit ia tidak hanya sekadar menunaikan solat yang wajib. Saya fikir dan mencadangkan kita perlu memperbanyakkan perkara-perkara sunat. Ia tidak ssesukar mana.
Kenapa?
Kita tidak perlu terlampau bijaksana untuk melaksanakan solat berjemaah di masjid. Jadikan ia sebagai satu keutamaan. Jika kita sebagai seorang pentadbir, pastikan solat berjemaah sebagai agenda program yang didahulukan. Agenda lain menyusul selepas meletakkan keutamaan ini.
Tentu sekali kita tidak perlu bergelar seorang ustaz (Nota: Di Madinah, saya dipanggil ustaz kerana seorang profesor) untuk bangun malam atau tidak perlu menjadi lulusan agama untuk melaksanakan solat Dhuha.
Ketiga berpuasa. Ramai orang berpuasa secara “lapar dan dahaga” semata-mata. Mari kita tingkatkan amalan berpuasa kita dengan sebenar-benar berpuasa sebagaimana yang dikehendaki oleh Allah SWT.
Opps… kenapa tidak kita berpuasa seumpama para Nabi dan Anbiya (nota: saranan Imam Ghazali dalam kitabnya Penawar Hati), iaitu, berpuasa semata-mata kerana Allah.
Ringkas dan mudah kerana kita tidak perlu mengumpat dan bergosip. Kita tidak perlu nmenghabiskan masa untuk mengadap TV yang menayangkan aurat wanita dengan sewenang-wenangnya.
Malah jika diperhalusi, kita tidak perlu berfikir dengan juadah berbuka puasa yang melampau. Ia dilaksanakan dengan cara yang paling sederhana sekali.
Kita cuma bekerja dengan lebih bersungguh-sungguh, hati sentiasa mengingati Allah dan melaksanakan amalan lain dengan hanya mengharapkan keredhaan Allah.
Hampir empat tahun saya mengajak “marilah kita melaksanakan puasa sunat Isnin dan Khamis. Ia sesuatu yang sangat nikmat. Ia tidak boleh diceritakan sehinggalah kita konsisten melaksanakan amalan ini”.
Kini saya cadangkan sedikit peningkatan, kita berpuasa bagaimana Nabi Daud berpuasa yang dikatakan amalan terbaik untuk berpuasa sunat. Ia puasa selang sehari.
Kenapa mudah dan ringkas?
Puasa… kita tidak perlu makan dan minum sehingga tiba waktu Maghrib. Cukuplah kita berbuka dengan cara yang mudah dan ringkas, kemudian terus menunaikan solat maghrib berjemaah di masjid.
Allahu Akbar, kita tidak perlu menjadi lulusan agama atau menghafal al-Quran untuk melaksanakan amalan ini. Ia terbuka kepada sesiapa sahaja.
Keempat, bayarlah zakat. Jaga bab ini kerana kita sering terlupa untuk membayar zakat yang pelbagai jenis terutamanya bagi mereka yang mempunyai barang kemas yang tidak dipakai, perniagaan dan hasil tanaman.
Akhir sekali, laksanakan ibadat haji dengan cara terbaik sehingga ia boleh mengubah sempadan Iman. InsyaAllah, ia tiak sesukar mana jika kita memikirkan saat-saat kematian yang bakal tiba.
Ia tidak terlalu lama. Ia pasti tiba.
Setiap kali tamu berkunjung, kami akan menjemput mereka di Masjid Nabawi dan menghantar mereka pulang ke hotel. Ia perjalanan yang berbaloi.
Mungkin inilah kali pertama dan terakhir mereka berjumpa dengan saya dan Roza. Mudah-mudahan kesemua tetamu ini dan kami sekeluarga akan dapat berkumpul semula di Jannah yang paling istimewa.
Biarlah perjalanan kami ke sana mudah dan ringkas sebagaimana kita melaksanakan amalan-amalan mudah dan ringkas semata-mata kerana Allah.




http://muhdkamil.org/